2009年08月19日
幼稚園2週6日目
幼稚園も2週目に入りました。
そろそろマノンも慣れてきたかな?
と、午前中のクラス、今週から保護者ナシ。
マノンを教室へ連れて行き先生にカバンと共に預けて出る。
数分は大丈夫だったものの、すぐに「マミー、マミー」と大泣き声が聞こえてきた。
ガラスの外には子供の様子を伺う両親やらお手伝いさんやらが立っている、
そして先生に「保護者は建物から出て行ってくださ~い!」と追い出された。
外に出て読書をはじめる。
マノンが生まれてからまともに読書の時間なんてとれなかったんで私にとってもいいかも♪
基本的にこの日から3時間だが子供の状況によっては1時間で連れて帰ってもいいという。
マノンは午後の学校でも母ナシに慣れてきただろうから大丈夫だろう。
でも、出てきたマノン、大泣き!!!
やっぱりダメだったか。。。
午後の学校はクラスを前半後半に分けて生徒約10人に対して先生6,7人(今だけ)。
午前の学校、生徒数約30人に対して先生3,4人。
先生に「ずっと泣いてました~」って引き渡されました。
早く慣れてくれるのを待つしかないみたい。。。
帰りのタクシーの中で聞いてみた。
「学校楽しい?」「うん。」
一旦家に帰り、スクールバスで午後の学校へ。
教室になかなか入らないのでしかたなく靴カバーとマスク着用で私も教室内へ。
しばらくしてイギリス人の先生と仲良く遊びだし熱中しだした頃、忍び足で脱出。
先生が「金曜日一緒に絵本で遊ぶまではマノンが英語たくさんしゃべれるって知らなかったわ~」って言われた。
「大分うちとけてきたわよ~」とも教えてくれた。
ホッ!
午後の学校には今月いっぱい保護者待機室を設けてある。
マノンと同じクラスの子のお母さんと一緒に少しおしゃべりしてから読書開始。
時々マノンの様子を伺いに教室へ。
「おお~、おお~、楽しそうにやってるぞ~!」
マノンは自分が席を立ってるときには先生に「座って~」って注意されるのに、隣の子が興奮して席を立つとその子のイスを「トントントン」とたたいて座るように促すほど打ち解けてきたみたい。
帰りはおもちゃをもらって(?)教室をでてきました。
一緒にバスに乗って「楽しかった?」って聞くと「うん!」。
まだ1時間だし、行き帰りママと一緒だから今は「うん」って言えるのかな~。。。?
家に帰ってからもお友達の家に遊びにいくほどマノンは元気です!
そろそろマノンも慣れてきたかな?
と、午前中のクラス、今週から保護者ナシ。
マノンを教室へ連れて行き先生にカバンと共に預けて出る。
数分は大丈夫だったものの、すぐに「マミー、マミー」と大泣き声が聞こえてきた。
ガラスの外には子供の様子を伺う両親やらお手伝いさんやらが立っている、
そして先生に「保護者は建物から出て行ってくださ~い!」と追い出された。
外に出て読書をはじめる。
マノンが生まれてからまともに読書の時間なんてとれなかったんで私にとってもいいかも♪
基本的にこの日から3時間だが子供の状況によっては1時間で連れて帰ってもいいという。
マノンは午後の学校でも母ナシに慣れてきただろうから大丈夫だろう。
でも、出てきたマノン、大泣き!!!
やっぱりダメだったか。。。
午後の学校はクラスを前半後半に分けて生徒約10人に対して先生6,7人(今だけ)。
午前の学校、生徒数約30人に対して先生3,4人。
先生に「ずっと泣いてました~」って引き渡されました。
早く慣れてくれるのを待つしかないみたい。。。
帰りのタクシーの中で聞いてみた。
「学校楽しい?」「うん。」
一旦家に帰り、スクールバスで午後の学校へ。
教室になかなか入らないのでしかたなく靴カバーとマスク着用で私も教室内へ。
しばらくしてイギリス人の先生と仲良く遊びだし熱中しだした頃、忍び足で脱出。
先生が「金曜日一緒に絵本で遊ぶまではマノンが英語たくさんしゃべれるって知らなかったわ~」って言われた。
「大分うちとけてきたわよ~」とも教えてくれた。
ホッ!
午後の学校には今月いっぱい保護者待機室を設けてある。
マノンと同じクラスの子のお母さんと一緒に少しおしゃべりしてから読書開始。
時々マノンの様子を伺いに教室へ。
「おお~、おお~、楽しそうにやってるぞ~!」
マノンは自分が席を立ってるときには先生に「座って~」って注意されるのに、隣の子が興奮して席を立つとその子のイスを「トントントン」とたたいて座るように促すほど打ち解けてきたみたい。
帰りはおもちゃをもらって(?)教室をでてきました。
一緒にバスに乗って「楽しかった?」って聞くと「うん!」。
まだ1時間だし、行き帰りママと一緒だから今は「うん」って言えるのかな~。。。?
家に帰ってからもお友達の家に遊びにいくほどマノンは元気です!
Posted by yk at 08:47│Comments(0)
│育児